正骨必學(xué)頸椎疾病正骨九法,針灸*培訓(xùn),正骨推拿艾灸培訓(xùn),刺血拔罐整形培訓(xùn),面部微雕去皺培訓(xùn),徒手整形按摩培訓(xùn),

    仰頭搖 正法

    適用于枕寰、寰樞關(guān)節(jié)的旋轉(zhuǎn)式錯位?;颊哐雠P,低枕。術(shù)者一手托其枕部,一手托其下頜,使病人頭部上仰(仰頭可使C2-7頸椎后關(guān)節(jié)閉鎖成“**”),側(cè)轉(zhuǎn),囑病人放松頸?。ň徛齽?-3下),待頭轉(zhuǎn)到較大角度時,稍加有限度的“閃動力”,即可使錯位的關(guān)節(jié)復(fù)位,此操作中有時可聽到關(guān)節(jié)復(fù)位的彈響“咯得”聲。也可取坐位操作。


    2低頭搖正法


    適于頸椎2-6后關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)式錯位?;颊邆?cè)臥、平枕、低頭(中段頸椎錯位者約屈20度。下段頸椎錯位者前屈須大于30度)術(shù)者一手輕拿其后頸,以拇指按壓于錯位的橫突后隆起處下方作為“**”,另一手托其面頰部作為“動點(diǎn)”,以枕部為支點(diǎn),轉(zhuǎn)動頭部,當(dāng)搖頭至較大角度時,動點(diǎn)的手用有限的“閃動力”,“**”的拇指按壓成阻力,使關(guān)節(jié)在動中因“**”的阻力而復(fù)位。緩慢復(fù)位法根據(jù)需要可重復(fù)2-3次。


    3側(cè)頭搖正法


    適于頸椎2-6鉤突關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)式錯位及側(cè)彎、側(cè)擺式錯位。患者側(cè)臥、低枕、頭前屈,術(shù)者一手托其耳區(qū)頭部,另一手輕拿其后頸,拇指“**”于錯位之橫突下方,將頭搬起呈側(cè)屈狀作搖頭活動,動作同低頭搖正法。


    4俯臥搖肩法


    適用于*5頸椎至*2胸椎間的旋轉(zhuǎn)式錯位?;颊邆?cè)臥、平枕,上肢垂直,手置臀部,術(shù)者立其后方,用拇、食指夾于錯位關(guān)節(jié)的橫突前后方,另一手扶于肩部,作向前推、向后拉的搖動,“**”作對抗阻力,使旋轉(zhuǎn)錯位在搖動中復(fù)正,此法與低頭搖正法復(fù)位原理及適應(yīng)癥相同,只是“動點(diǎn)”在下,改為搖肩,使作用力易于達(dá)到頸胸交界處。尤其對上位頸椎失穩(wěn)的患者,可避免因低頭搖正角度過大而損傷上頸段。注意搖肩時先將其肩向下推,以免關(guān)節(jié)閉鎖影響復(fù)位。


    5側(cè)向搬正法


    適用于頸椎2-6側(cè)彎、側(cè)擺式錯位的鉤突關(guān)節(jié)錯位?;颊哐雠P,術(shù)者立于床頭,一手拿其后頸并以拇指按住患椎橫突側(cè)方并向隆起處按壓(側(cè)擺者只按一點(diǎn),側(cè)彎者由下而上按壓)。另一手托住下頜并以前臂貼其面頰部,兩手合作將患者頭向上牽引并屈向健側(cè)再屈向患側(cè),(讓錯位關(guān)節(jié)先開后合),當(dāng)頸屈向患側(cè)至較大角度時,拇指“**”不放松,,并與“動點(diǎn)”手協(xié)同作扳、按、牽聯(lián)合“閃動力”以使錯位關(guān)節(jié)復(fù)位,有時病人可改用側(cè)臥位,去枕,用抬頭作側(cè)扳按動作,與側(cè)頭搖正法相同,抬頭角度加大。C6-T2側(cè)擺、側(cè)彎式錯位者,可將“動點(diǎn)”改為推肩拉肩法,此法必須使錯位椎間側(cè)屈活動度加大才能成功。


    6挎角搬按法


    適于C2-6后關(guān)節(jié)錯位,或關(guān)節(jié)滑膜嵌頓,且關(guān)節(jié)腫脹者?;颊呷〗?cè)臥位,低枕,將頭偏向健側(cè)前屈,充分展開患椎關(guān)節(jié),術(shù)者雙手拇指輕力彈撥其頸部緊張肌腱(提肩胛肌、夾肌多見)作滑膜嵌頓的誘導(dǎo)松解,使嵌頓的滑膜退出,并揉捏頸肌使之放松。然后一手拇指“**“于腫脹隆起的偏下方,另一手扶對側(cè)頭面部,將頭搬起屈向健側(cè)前外45度,再搬頭向患側(cè)后外45度,如此斜向扳按壓該隆突關(guān)節(jié),重復(fù)2-3次即可復(fù)平。


    7俯臥沖壓法(旋轉(zhuǎn)分壓法)


    適于頸胸交界區(qū)(C6-T3)的關(guān)節(jié)錯位。以C7棘突左偏,T1棘突右偏伴壓痛為例,患者俯臥于軟枕上,頭在床邊懸空,面向頸部放松。術(shù)者立于床頭,右手掌根部按于C7棘突左側(cè),力點(diǎn)落在椎板(棘突根)部,左手掌根部按于T1-T3棘突右旁作**,令患者深呼吸,當(dāng)其呼氣時,術(shù)者雙手用有限度的沖壓力下按,右手“動點(diǎn)力“稍加大,可重復(fù)2-3次,由于術(shù)者雙手作用力方向不同,對旋轉(zhuǎn)式錯位較易復(fù)正。對滑脫式錯位,可改為雙拇指同按于后突的椎旁兩側(cè),在雙掌牽位頭頸時雙拇指加按壓力,以達(dá)到牽引推正之目的。本法亦常用于胸椎段錯位。



    8側(cè)臥推正法



    適用于各種前后滑脫式錯位,對頸軸變直,反張者有效,患者側(cè)臥,平枕、低頭,術(shù)者用拇指、二指夾持后突棘突兩旁椎板處作“**”,另一手托其下頜,使頭作前屈后仰活動。當(dāng)仰頭時,“**”之手稍加力向前推動,使反張的椎體在運(yùn)動中被推正?;撦^重者,用牽引下推正較易成功,或取仰臥位于推正時加牽引力,亦可復(fù)正。


    9反向運(yùn)動法


    用于松解肌痙攣、肌性牽涉性痛和肌肉的攣縮。如頸椎病正骨**后屈頸時仍感頸連背處有牽拉性疼痛者?;颊咦诘噬希g(shù)者立于其后,用同側(cè)拇指或屈肘按住病人背部痛點(diǎn)(稍上),另一手扶其肩部,囑患者頭先仰,然后用力前屈,在病人前屈頭時,術(shù)者用力按住痛點(diǎn),力的方向與屈頭方向相反,使痛點(diǎn)肌肉因兩人作用力相反而得以松解,反復(fù)1-3次,??墒诡B固性痛點(diǎn)消失。又如,鉤突關(guān)節(jié)錯位引起斜角肌痙攣,用牽引下正骨復(fù)位后,觸診時仍有肌緊張者,亦可應(yīng)用牽引下反向運(yùn)動法使之松解,對于頸肩綜合征或老年性肩周炎者,如觸診時有后斜角肌緊張者,同時可觸及C5-C7橫突前方隆突處壓痛,作頭手對抗或肩手對抗法,同樣可起到作用。

    “新醫(yī)正骨療法”是我國著名骨傷科*馮天有教授借鑒民間羅有明中醫(yī)正骨手法,結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和生物力學(xué)原理創(chuàng)立的科學(xué)理論和方法體系,獲得全國科技大會獎和*科技進(jìn)步一等獎。經(jīng)全國繼續(xù)教育**審定批準(zhǔn)。

    陳杰老師師從博士研究生導(dǎo)師、國醫(yī)名師、**師承制導(dǎo)師、新醫(yī)正骨創(chuàng)始人——馮天有教授。陳杰老師從事運(yùn)用馮氏“脊柱(**)旋轉(zhuǎn)復(fù)位法”臨床**33年,對頸椎病、腰椎間盤**、胸椎小關(guān)節(jié)紊亂等閉合性脊柱疾病的**有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。特別是在** “脊髓型頸椎病”、“重癥神經(jīng)根型頸椎病”、“寰樞椎半脫位”、“巨大型腰椎間盤**癥”、“腰椎峽部裂伴滑脫”等疑難重癥疾病方面**了良好的療效。他用自己平凡的雙手創(chuàng)造出不平凡的事跡。

    講課風(fēng)趣,繪聲繪色

    陳杰老師摸骨診斷,手把手教學(xué)




    授課詳情


    開課前陳杰老師為大家講解了新醫(yī)正骨的起源和發(fā)展,新醫(yī)正骨與傳統(tǒng)扳法的區(qū)別,新醫(yī)正骨法的**范圍,以及4天課程的授課流程模式。

    本次課程陳杰老師為進(jìn)一步提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率,保證每一位學(xué)員都能夠?qū)W有所得并學(xué)以致用,特配備了助教老師輔助課堂教學(xué)。緊接著陳杰老師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入了四天扎實(shí)而緊湊的教學(xué)。



    主講內(nèi)容



    (一)基礎(chǔ)理論部分:

    1.新醫(yī)正骨脊椎疾病的理論學(xué)說;

    2.新醫(yī)正骨主要病理改變;

    3.新醫(yī)正骨治病原則;

    4.新醫(yī)正骨手法特點(diǎn);

    5.椎體棘突“四條線”觸診法;

    6.椎體手法觸診“四大體征”;

    7.腰椎變化的四步規(guī)律;

    8.新醫(yī)正骨療法觸診手法;

    9.脊椎的觸診檢查法;

    10.新醫(yī)正骨手法創(chuàng)新與探討;

    (二)脊柱部分:

    1.頸椎:

    頸椎病各癥手法復(fù)位技巧;

    頸椎間盤**癥手法復(fù)位技巧;

    頸椎三維松動術(shù)手法技巧,學(xué)員當(dāng)場驗(yàn)證;

    2.胸椎:

    胸椎手法復(fù)位技巧;

    胸椎小關(guān)節(jié)紊亂癥手法技巧,還不錯;

    胸椎(向上)提拉復(fù)位術(shù)技巧,有效率96%;

    3.腰椎:

    腰椎疾病手法復(fù)位技巧;腰椎間盤**癥,有效率98%

    腰椎峽部裂伴滑脫手法技巧;

    棘突前傾、后仰手法技巧,有效率98%;

    (三)骨盆:

    骨盆手法復(fù)位技巧,進(jìn)修班課程;

    骨盆回春術(shù)手法,調(diào)理男性性動能減弱有效率90%;

    產(chǎn)后骨盆修復(fù)手法,有效率92%;

    尾椎半脫位手法復(fù)位術(shù),還不錯;

    (四)軟組織損傷部分:

    臀上皮神經(jīng)損傷手法**有效率95%;

    梨狀肌損傷綜合征手法**有效率96%;

    股外側(cè)神經(jīng)損傷有效率95%;

    (五)肩部部分:

    肩周炎手法技巧,一次性肩周炎恢復(fù)99%

    (六)四肢部分:

    橈骨小頭半脫位(網(wǎng)球肘)手法復(fù)位技巧,恢復(fù)99%;

    腕關(guān)節(jié)半脫位手法**技巧,恢復(fù)99%;

    膝關(guān)節(jié)半月板半脫位手法復(fù)位技巧,恢復(fù)99%;


    四天的授課中,陳杰老師按照上面的內(nèi)容循序漸進(jìn)的為學(xué)員展開指導(dǎo)教學(xué),從理論到實(shí)踐操作,按照身體部位一步步詳細(xì)剖析、講解**方法與如何運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)操作中。每個病癥依次從出癥原理、臨床表現(xiàn)、臨床診斷、**手法及注意事項(xiàng)幾點(diǎn)出發(fā)做詳細(xì)的講解與**操作,**講解之后并對學(xué)員做一對一的指導(dǎo)教學(xué)。


    學(xué)習(xí)新內(nèi)容后的第二天陳杰老師會在課前進(jìn)行測驗(yàn),檢測學(xué)員們**天的學(xué)習(xí)成果及掌握情況,再根據(jù)學(xué)員情況在課上講授新內(nèi)容的同時,有針對性的對老內(nèi)容進(jìn)行帶入復(fù)習(xí)。課程最后一天陳杰老師利用最后1小時對本次授課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括為學(xué)員的本次學(xué)習(xí)加深印象、**重點(diǎn)。



    講師介紹





    主講*



    陳杰

        副主任醫(yī)師、副教授

    中國副會長

    中推聯(lián)合(北京)醫(yī)學(xué)研究院副教授

    中推聯(lián)合(北京)醫(yī)學(xué)專業(yè)**副主任委員

    陳杰副教授師從于國醫(yī)名師、新醫(yī)正骨創(chuàng)始人——馮天有教授。陳杰副教授不但是新醫(yī)正骨的傳承人,較是承前啟后的開拓者,他堅(jiān)持用現(xiàn)代科學(xué)知識和方法努力發(fā)掘提高傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的正骨經(jīng)驗(yàn),潛心從事“閉合性脊柱疾病”的臨床研究,并在**和手法上不斷總結(jié)創(chuàng)新。同時擔(dān)任新醫(yī)正骨(全國)授課*,授課注重理論知識與臨床手法技能相結(jié)合,通俗易懂。       

    陳杰副教授從事中醫(yī)骨傷科臨床**35年,同時也是湖北省首批中醫(yī)藥“師承制”指導(dǎo)老師、首屆“荊楚名醫(yī)” 。較好的掌握了馮天有教授“新醫(yī)正骨”的思想理論及**方法,在臨床上以新醫(yī)正骨“脊柱(**)旋轉(zhuǎn)復(fù)位法”手法**為主,輔以推拿按摩、針灸**頸椎病、胸椎后關(guān)節(jié)紊亂癥、腰椎間盤**癥等等閉合性脊柱疾病的**有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。擅長運(yùn)用馮氏“脊柱(**)旋轉(zhuǎn)復(fù)位法”結(jié)合現(xiàn)代**物理診療技術(shù),手法**: 脊髓型頸椎病、重癥神經(jīng)根型頸椎病、寰樞椎半脫位、巨大型腰椎間盤**癥、腰椎峽部裂伴滑脫等脊柱疑難重癥疾病方面**了良好的療效。

    **醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表論文6篇,參與著作編寫5部,任副主編。

    時間與地點(diǎn):

    9月18日---21日(17日全天報(bào)道)北京 4天

    9月23日---26日(22日全天報(bào)道)蘇州 4天

    10月15日---18日(14日全天報(bào)道)廣州 4天



    中推聯(lián)合(北京)醫(yī)學(xué)研究院專注于根雕產(chǎn)后修復(fù)培訓(xùn),針灸*培訓(xùn),正骨推拿艾灸培訓(xùn),刺血拔罐整形培訓(xùn),面部微雕去皺培訓(xùn),徒手整形按摩培訓(xùn)等

  • 詞條

    詞條說明

  • 王合民膏藥制作技術(shù)穴位,中醫(yī)針灸培訓(xùn),中醫(yī)培訓(xùn)學(xué)校,美容*培訓(xùn),董氏奇穴培訓(xùn),徒手整形培訓(xùn),中醫(yī)正骨培訓(xùn)

    療法介紹:?????中藥外治是以**外治為特色的**方法。療效*特、作用*、歷史悠久,具有簡、便、廉、驗(yàn)之特點(diǎn),包括:傳統(tǒng)膏藥、新型膏藥、貼敷、艾灸、藥物鋪灸、藥泥灸、臍療等療法。**范圍遍及內(nèi)、外、婦、兒、骨傷、皮膚、疼痛等科,與內(nèi)治法相比,具有"殊途同歸,異曲同工"之妙,對"不肯服藥之人,不能服藥之癥",尤其對慢性病、疼痛病癥,較能顯示其**

  • 擴(kuò)胸扳法;根雕產(chǎn)后修復(fù)培訓(xùn),針灸*培訓(xùn),正骨推拿艾灸培訓(xùn),刺血拔罐整形培訓(xùn),面部微雕去皺培訓(xùn),徒手整形按摩培訓(xùn)

    [操作方法]患者座位,雙手十指交叉扣住,置與頸項(xiàng)部,術(shù)者站于其身后,用一側(cè)膝部**住患者*5—7胸椎棘突處,兩手托握住其兩肘部,使患者身體緩緩地做前俯后仰被動動作,待其放松后,再作后伸運(yùn)動到有阻力時,術(shù)者雙手同時向后發(fā)力,快速小幅度的將其兩肘向后扳動。[操作要領(lǐng)]1、扳動時,要讓患者呼吸自然,切忌閉氣。2、膝部僅起**按作用,不能在扳動時發(fā)力向前**推。3、膝部**按的位置要準(zhǔn)確。4、扳動時用力不可過大,

  • 43種道象針法

    王紀(jì)強(qiáng):中推專題授課*,中推中醫(yī)***委員。民間高人,臨床30余年,自幼喜好中醫(yī),80年代有幸結(jié)緣名師學(xué)習(xí)正骨推拿,墊下了深厚的中醫(yī)基礎(chǔ)。隨后多年拜訪國內(nèi)二十余位名中醫(yī)學(xué)習(xí)針灸推拿,結(jié)合30年臨床總結(jié)出了一套行之有效,簡單易學(xué)的針灸療法,系統(tǒng)總結(jié)了自身療法,現(xiàn)在師傅的肯定下正式公開授課,擅長各種疑難病的中醫(yī)**,每日門診量300余人,用針量幾千余支,積累了大量的實(shí)戰(zhàn)臨床經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了,王紀(jì)強(qiáng)老

  • *針灸**心腦血管培訓(xùn)

    以五輸穴為基礎(chǔ)結(jié)合子午流注針法,融合道家口傳心授技術(shù),使學(xué)生明醫(yī)理,得真?zhèn)鳎?創(chuàng)*針灸技術(shù),在疾病的**過程中利用人體氣血運(yùn)行規(guī)律和五行相生相克的規(guī)律,取天地之靈氣幫助病人緩解痛苦、緩解疾病。借用針刺手段,刺激穴位、疏通經(jīng)絡(luò),同時借助五行相生相克、天地陰陽的力量。來緩解病人的疾病。所有技術(shù)老師“手把手教”,“即學(xué)即用”,*技法口傳心授,全無保留,學(xué)習(xí)班中有理(**思路、注穴精解)有法(**原則

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