李女士的兒子小飛正讀初三,是重點(diǎn)高中的尖子生,誰知在中考關(guān)鍵時(shí)期,他竟然沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,無心習(xí),經(jīng)常曠課上網(wǎng)。
有時(shí)竟然連續(xù)一個(gè)星期吃住在網(wǎng)吧,任憑家人怎么勸說,就是不肯去教育咨詢讀書。
初三的孩子,由于馬上臨近升,習(xí)壓力很大,一些人心理比較脆弱,很容易被激烈的競(jìng)爭(zhēng)打垮,從而初中生厭沉迷于網(wǎng)絡(luò)尋找寄托。這樣的例子屢見不鮮。
生花在網(wǎng)上的時(shí)間太多,因迷戀網(wǎng)絡(luò)而無心習(xí),導(dǎo)致業(yè)不佳,便較沒興趣習(xí),如此便形成惡性循環(huán)。
那么,如何去拯救這些厭染上網(wǎng)癮的孩子呢?
1.不要期望過高。
初中生厭沉迷于網(wǎng)絡(luò),主要因?yàn)楦改钙谕^高,在初三關(guān)鍵時(shí)期奔波于補(bǔ)習(xí)班,只有習(xí)沒有娛樂,讓孩子不堪重負(fù),導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭倦、疲憊心理,繼而在網(wǎng)絡(luò)中心靈迷失。
2.改正教育方式。
父母關(guān)系不和睦,對(duì)孩子太過于專制、或太過于驕縱都會(huì)扭曲孩子的心靈。
平時(shí)安然無恙,一旦到初三的高壓高強(qiáng)度的關(guān)鍵時(shí)期,很容易爆發(fā)出來。所以父母要改正自己的教育方式,為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍。
3.及時(shí)疏導(dǎo)**。
發(fā)現(xiàn)初中生厭上網(wǎng)后,不要嚴(yán)詞指責(zé)、大聲責(zé)罵,甚至拳打腳踢去鎮(zhèn)壓。這些這會(huì)讓事情變得較糟。
正確的方法是,及時(shí)帶孩子進(jìn)行心理咨詢和**,找到問題癥結(jié),幫助孩子找回生活與習(xí)的希望。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。針對(duì)全國10-18歲的"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。對(duì)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理,通過有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強(qiáng)孩子們的素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的習(xí)興趣,使他們會(huì)做人、會(huì)感恩、會(huì)做事的能力。成功幫助全國30多個(gè)省市自冶區(qū)2000多個(gè)家庭走出孩子成長(zhǎng)的困境。我們與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書,連續(xù)5年被評(píng)為河南省**較受歡迎的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。鄭州銳元思圖教育教育咨詢已經(jīng)成為廣大家長(zhǎng)和生進(jìn)行行為習(xí)慣矯正的可以選擇。
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青春期的孩子有什么心理特點(diǎn)?青春期的孩子只是度過平均年齡,但這個(gè)時(shí)期的孩子在成長(zhǎng)的過程中也是風(fēng)雨飄搖,并不是一帆風(fēng)順的。但是,如果你了解了青春期孩子的主要心理特征,那么當(dāng)你面對(duì)青春期孩子的不良行為時(shí),你就會(huì)有一個(gè)較好地應(yīng)對(duì)他們叛逆行為的心理準(zhǔn)備。那么青春期的孩子有什么心理特點(diǎn)呢? 1.情緒波動(dòng)大 荷爾蒙是青春期孩子情緒起伏的始作俑者。青春期的孩子身體和生理上的變化,特別是性發(fā)育和成熟,帶來了激素
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢 很多家長(zhǎng)反映,孩子在小的時(shí)候特別好玩,但是等孩子長(zhǎng)大之后,尤其是孩子上了初中之后,慢慢進(jìn)入到叛逆期,這時(shí)候有些家長(zhǎng)就會(huì)覺得孩子非常難管了。而且孩子在叛逆期時(shí),如果家長(zhǎng)處理不當(dāng),很可能會(huì)對(duì)孩子身心發(fā)展造成不利影響。那么,孩子到了“叛逆期”,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)?這3招或許能幫到你! 到了初中,孩子容易進(jìn)入“叛逆期”,家長(zhǎng)不妨做好這3件事! 1、了解孩子的交友
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叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù),如果處理不當(dāng),子女長(zhǎng)大后會(huì)影響智力發(fā)育和行為,家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理: **、正確認(rèn)識(shí)孩子叛逆心理很關(guān)鍵。 應(yīng)該理解孩子的反叛心理是自我覺醒和獨(dú)立的表現(xiàn),是獨(dú)立的良好心理準(zhǔn)備。孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了發(fā)展自我的內(nèi)在動(dòng)力,形成了自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,愿意并能夠盡其所能,思考問題,提出自己新穎*到的觀點(diǎn)。 *二
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 現(xiàn)在11-13歲的女生和12-14歲的男生逐漸進(jìn)入青春期,少數(shù)孩子可能比同齡人早一點(diǎn),只要身體健康,都屬于正常發(fā)育。青春期被稱為“大風(fēng)大雨期”,也是人生發(fā)展的“危險(xiǎn)期”。青春期孩子的父母經(jīng)常會(huì)問這樣的問題:“作為父母,我們犯過哪些錯(cuò)誤?孩子為什么不理我們?”“父母關(guān)心孩子的習(xí),為什么會(huì)讓他反感?難道我們不應(yīng)該支持他‘無所事事’嗎?”“作為孩子
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