為什么思圖勵志把孩子蛻變分成四個階段

時間：2020-08-24作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：54

思圖教育經過近十年的青少年教育研究，總結出一套完善的孩子轉變階段，根據(jù)孩子不同階段的不同變化，孩子受到的課程內容也會有所變化。　在長期的實踐過程中，我們探索出了一整套行之有效的青少年問題行為矯正方法，開發(fā)出了許多特色課程。生進入思圖勵志，一般要經過以下四個階段的訓練。

       **階段：新生入適應期
       教目標：讓生正確的認識自己;了解思圖勵志教育，教官和心理咨詢老師對孩子問題和表現(xiàn)進行初步判斷總結，一對一制定孩子改變方案。平復孩子情緒，慢慢穩(wěn)定孩子的狀態(tài)。
       教時間：一般2-4周，依據(jù)孩子情況而定。
       *二階段：軍事行為矯正期
       教目標： 培養(yǎng)組織紀律意識，使其行為規(guī)范化；提高行動力與自律意識；構建孩子中國式文化**觀；構建孩子世界觀、**觀和人生觀系統(tǒng)；提高意志力和抗挫折能力；培養(yǎng)孩子的習慣養(yǎng)成;提高自我認知與自我認可度。
       教手段：軍訓與思想矯正相結合。行為矯正。
       教時間：一般2-3個月，依據(jù)孩子情況而定。
       *三階段：勵志蛻變期
       教目標：培養(yǎng)孩子各方面的能力，表達能力，抗挫折能力，習慣養(yǎng)成，自我認知，鞏固三觀，激發(fā)習力，引導解決孩子心理問題。
       教手段：軍訓與思想矯正相結合。習能力培訓與習動力修復激發(fā)。孩子心理狀態(tài)的修復。
       教時間：一般2-3個月，依據(jù)孩子情況而定。
       *四階段：成長鞏固期
       孩子到這一階段，基本具備返家的條件了，這時候父母和孩子都要經歷考試，只有通過了，才能說明孩子返家是沒有問題的，返家后的孩子大部分都可以繼續(xù)業(yè)，要不就是走職業(yè)技術路線了。
       教目標： 為孩子離返家做準備；基本激發(fā)孩子習動力；孩子心理狀態(tài)的鞏固。
       教手段：生檔案的系統(tǒng)評估；生各階段習的結業(yè)考試；父母課堂，讓父母的教育水平達到新高度。
       教時間：一般1-2個月，依據(jù)孩子情況而定。
       思圖勵志教育教育咨詢按照按照的狀態(tài)和問題變化而制定四個階段進行訓練，每個階段之間緊密結合，讓孩子循循漸進的改變問題，重塑認知，找回自我。思圖教育咨詢教官和心理老是也會根據(jù)孩子不同階段進行不同的訓練和心理輔導。思圖勵志教育采用溫和教育的方式來對待孩子，嚴禁打罵、侮辱生、拒絕粗暴教。










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