滎陽青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-08-04

家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)溝通危機(jī)，如果說是因?yàn)榧议L(zhǎng)忙，那是大人的自我推脫，較主要的原因是做父母的不注重孩子的生理和心理變化，缺乏和孩子溝通的技巧。家庭教育不是“正規(guī)教育”，而是一種生活教育、實(shí)踐教育，家長(zhǎng)是孩子的首任老師，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)要淡化教育咨詢教育的色彩。而在現(xiàn)實(shí)生活中，家庭教育教育咨詢化現(xiàn)象很普遍，孩子到教育咨詢的任務(wù)是學(xué)習(xí)，可回到家里，家長(zhǎng)仍然追著孩子的學(xué)習(xí)不放，孩子自然會(huì)很反感。經(jīng)常有家長(zhǎng)向教育*咨詢：和孩子每天溝通多長(zhǎng)的時(shí)間比較合適?如果家庭教育規(guī)定出時(shí)間，那樣就太刻板了，家庭教育要融入日常生活中，應(yīng)隨時(shí)隨地、自然而然地進(jìn)行。再忙的父母，每天都該空出一點(diǎn)時(shí)間來和子女作些溝通。那么，如何在和諧的家庭環(huán)境中與孩子實(shí)現(xiàn)有效溝通呢?

1.定期舉行家庭會(huì)議

家庭會(huì)議既可以是嚴(yán)肅的，也可以是游戲式的，它并不拘泥于形式和內(nèi)容，只要是家庭內(nèi)的事，無論大小都可以通過“會(huì)議”這一渠道來溝通和決定。關(guān)鍵是要全體參與，人人發(fā)表意見，以保證它是平等的。為什么要定期呢?定期，*使之漸漸成為家庭成員共有的習(xí)慣，成為家庭“慣例”。

2.安排父母與孩子*處的黃金時(shí)間

“黃金時(shí)間”是指父母每天或每星期抽出一段時(shí)間，讓孩子決定在這黃金時(shí)間”中的活動(dòng)。孩子可向父母說出心底的話，而父母一定要用心傾聽，了解孩子的感受，，但不要立刻下判斷。孩子亦可以要求與父母玩各種游戲。父母關(guān)心孩子在教育咨詢的表現(xiàn)、與朋輩的關(guān)系是理所當(dāng)然的事，若能每天抽出時(shí)間與孩子相處，讓他們自由發(fā)揮，他們便較*向父母傾訴心中的想法。

3.有一本專門的對(duì)話本

這是一種紙上的對(duì)話，旨在交換意見和感受。對(duì)含蓄的中國(guó)父母來說，不宜口頭探討的問題，如青春期的生理保健等，用文字說明較方便些。之所以要用專門的本子，是為了平時(shí)可以“回顧”，將來可以“回味”。

4.對(duì)一時(shí)不能達(dá)成共識(shí)的問題，先微笑著將其保留

國(guó)外的教育學(xué)家、心理學(xué)家經(jīng)過認(rèn)真研究，提出“微笑協(xié)商解決沖突”法。其具體步驟為：分析確定沖突是什么;分析判斷沖突的實(shí)質(zhì)是什么;找出解決這一沖突的各種辦法;分析沖突一方不能接受的解決方法;找出沖突

雙方都能接受的解決方法;實(shí)踐并檢驗(yàn)、調(diào)整雙方都能接受的解決方法。缺少溝通的生活是沒有生氣的枯燥的生活，父母與子女的溝通是情感的需要也是成長(zhǎng)的需要。讓溝通成為我們生活中重要的一部分，通過溝通讓生活變得較美好。

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鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走等問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、親情培養(yǎng)的專業(yè)青少年教育機(jī)構(gòu)。青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗(yàn)，教育效果有**！選擇思圖教育，讓孩子來一場(chǎng)**蛻變！

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河南周口叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢養(yǎng)女兒是一件耗心耗力的事情，尤其是女兒長(zhǎng)大了，青春期前后，有了自己的小秘密，父母想要女兒分享自己的心事，簡(jiǎn)直是難上加難，一旦她有了暗戀的對(duì)象，甚至是把這種戀情上升到了“明戀”，父母要如何應(yīng)對(duì)?身邊強(qiáng)行制止的例子簡(jiǎn)直太多了，親子關(guān)系也會(huì)愈加緊張，這是非?？简?yàn)父母的“公關(guān)”能力的。很多父母沒有很好的解決問題的辦法，把早戀看作洪水猛獸
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青春期棘手的事是控制孩子看手機(jī)的問題。 “要想毀掉一個(gè)孩子，就是給他一部手機(jī)?！边@話千真萬確，但是進(jìn)入中學(xué)后，我女兒所在班級(jí)的孩子，越來越多的擁有自己的手機(jī)，孩子也要求多次要買，一直不給買確實(shí)影響親子關(guān)系，再加上中學(xué)的孩子有時(shí)會(huì)在周六周日和同學(xué)外出活動(dòng)，沒有手機(jī)聯(lián)系確實(shí)不方便，于是我在孩子初二那年暑假給孩子買了一部手機(jī)。但是不出所料，孩子的自制力確實(shí)沒有那么強(qiáng)。從買手機(jī)后，她將自己的手機(jī)設(shè)上密碼
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河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢青春期是孩子發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此時(shí)不僅生理，心理也在飛速發(fā)展。而且這期間孩子會(huì)面臨更多的問題和煩惱，**觀和愛情觀正在建立。如果沒有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，難免會(huì)產(chǎn)生一些心理上的誤區(qū)。青春期心理學(xué)家可以幫助你看清青春期孩子*產(chǎn)生的心理誤區(qū)。一、對(duì)虛榮心理的誤解在青春期，青少年的自我意識(shí)突飛猛進(jìn)，希望自己能掌控自己的生活和人生。并且隨著生理的發(fā)展和社會(huì)交往
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為什么青春期孩子會(huì)叛逆? 記得我剛剛上初中的時(shí)候，從沒離開過家的我開始了住校的生活，在我的意識(shí)里，這種獨(dú)立只有長(zhǎng)大了才會(huì)有，所以我不再愿意再讓父母過多地參與到我的生活中來，我想和誰做朋友、要如何安排我的時(shí)間、要怎么去計(jì)劃我自己的生活，這一切我都希望自己來作主，所以此刻父母的一切建議在我看來都成了干預(yù)，更多的時(shí)候不是因?yàn)樽约菏菍?duì)的、僅僅是為了證明自己是個(gè)獨(dú)立的人、要做獨(dú)立的決定而去跟父母作對(duì)。我