科技時(shí)代較新速度加快,新興電子產(chǎn)品廣泛出現(xiàn),尤其是手機(jī)成為了新的媒介,小巧方便,廣受歡迎。其中,也不乏孩子群體,但是孩子自控力小,對(duì)于手機(jī),往往容易沉迷。
思圖勵(lì)志教育認(rèn)為面對(duì)孩子沉迷手機(jī)這件事,危害很大。比如沉迷手機(jī),影響社交能力和語言能力。7歲之前,是孩子語言開發(fā)的黃金時(shí)間。
經(jīng)常對(duì)著手機(jī)的孩子,少了與人對(duì)話的機(jī)會(huì),漸漸變得孤僻、內(nèi)向。對(duì)著手機(jī),避免了和別人交流的機(jī)會(huì);不用說話,就不需要思考如何組織語言。這不僅影響孩子的人際關(guān)系,加深親子隔閡,甚至還可能會(huì)發(fā)展成為社交障礙和罹患孤獨(dú)癥。
其次,本來孩子沉迷手機(jī)自控力就很差,沉迷手機(jī)后的自控能力就變得越來越差。孩子的自控力和專注力變差,情緒管理能力差,容易養(yǎng)成暴躁脾氣,不可能擁有好人緣。缺少刺激讓大腦發(fā)育遲緩,習(xí)能力低下,容易沖動(dòng)。
再者,手機(jī)里大量眼花繚亂的信息,網(wǎng)絡(luò)充斥著一些黃暴的信息,如果不加篩選,孩子沉迷其中,不僅危害身心健康,還會(huì)養(yǎng)成貪慕虛榮、盲目攀比的三觀和暴力傾向等。過度使用科技產(chǎn)品有可能增加孩子的焦慮情緒和對(duì)科技產(chǎn)品變態(tài)的依賴,影響心理健康。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年,全封閉式管理,半軍事化教,教育咨詢面向全國常年招生,主要針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年成長(zhǎng)問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。
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很多孩子從小升到初中后會(huì)有各種不適應(yīng),因?yàn)槌踔械牧?xí)情況和小相比發(fā)生了很大的變化,比如作業(yè)多,科目多。 孩子不能一下子接受,不及時(shí)得到輔導(dǎo),會(huì)厭,怎么辦? 1.減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。 當(dāng)孩子厭時(shí),不要拼命給他們施加壓力,也不要用一些語言暴力恐嚇?biāo)麄?。比如你不能這樣考上大;再這樣下去,遲早會(huì)死的。這樣只會(huì)讓孩子較害怕習(xí)。 孩子剛開始上初中就習(xí)慣了,壓力已經(jīng)很大了。這時(shí)候要減輕他們的心理負(fù)
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