在幼兒園中，如何讓幼兒美的種子綻放？

時(shí)間：2020-06-19作者：賀蘭縣跨世紀(jì)幼兒園（有限公司）瀏覽：212

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，藝術(shù)對(duì)兒童的重要性：每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。

對(duì)于3歲以上的幼兒來說，每天大多數(shù)的時(shí)間都是在幼兒園里。此時(shí)在幼兒園的一日活動(dòng)中滲透藝術(shù)教育就顯得格外重要。

1. 用音樂幫助幼兒緩解入園的焦慮與不適

一到新學(xué)期，我們?cè)谟變簣@門口，會(huì)看到很多小朋友在哭鬧，這是因?yàn)樗麄冸x開了熟悉的環(huán)境，離開了爸爸媽媽，進(jìn)入陌生的環(huán)境，感到害怕。此時(shí)，可以利用音樂幫助幼兒緩解入園的焦慮和不適。

首先我們可以在教室比較明顯的區(qū)域，提供一些幼兒使用的小樂器：砂球、雙響筒、小手鼓、鈴鼓、手鈴等，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的環(huán)境，通過音樂轉(zhuǎn)移兒童的注意力，穩(wěn)定幼兒的情緒。接著我們可以通過演奏小樂器，將孩子吸引到一起，同時(shí)讓幼兒自由的敲打樂器，讓兒童喜歡上小樂器，心情得到放松。最后我們可以組織幼兒進(jìn)行音樂游戲，讓幼兒較好的熟悉彼此，讓上幼兒園變得不再可怕。

2. 用音樂信號(hào)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣

幼兒從家庭加入幼兒園，很大的一個(gè)區(qū)別就是幼兒園必須遵守一定的規(guī)則，從而養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。但是在剛開始，這些規(guī)則對(duì)幼兒來說接受起來不大*，而老師單純的說教往往廢了很大的精力但是效果甚微。此時(shí)我們可以用音樂來創(chuàng)設(shè)一種有趣的、愉悅的氛圍，幫助幼兒逐步知道聽到某首歌曲就該干什么，做什么事情，讓幼兒在輕松愉快的氛圍里接收特定的信號(hào)，形成良好的習(xí)慣。

3. 日?；顒?dòng)中幼兒共同參與、體驗(yàn)音樂信號(hào)

在幼兒園的一日活動(dòng)中，幼兒有許多的規(guī)則：學(xué)習(xí)、游戲、戶外鍛煉等。我們可以用不同內(nèi)容、不同節(jié)奏的音樂來提醒幼兒參加活動(dòng)，用“音樂”引導(dǎo)幼兒對(duì)照自我進(jìn)行約束。例如和幼兒共同討論了洗手時(shí)候的音樂，經(jīng)過共同討論，確定了“洗手歌”。由于幼兒對(duì)規(guī)則的意識(shí)來源于他們的經(jīng)驗(yàn)，所以易于接受和遵守，同時(shí)他們?cè)谧袷匾?guī)則的同時(shí)也自覺養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。


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• 詞條

  詞條說明

• 教育部：2019年全國幼兒園生均教育經(jīng)費(fèi)支出增幅較大

  近期，教育部對(duì)2019年全國教育經(jīng)費(fèi)相關(guān)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將初步統(tǒng)計(jì)情況公布如下：一、全國教育經(jīng)費(fèi)投入情況2019年，全國教育經(jīng)費(fèi)總投入為50175億元，比上年增長8.74%。這是我國教育經(jīng)費(fèi)總投入**突破5萬億(2018年全國教育經(jīng)費(fèi)總投入為46143.00億元)。其中，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)(主要包括一般公共預(yù)算安排的教育經(jīng)費(fèi)，**性基金預(yù)算安排的教育經(jīng)費(fèi)，國有及國有控股企業(yè)辦學(xué)中的企業(yè)撥款，校辦

• 園所簡介

  銀川跨世紀(jì)蒙特梭利幼兒園是中國香港跨世紀(jì)**教育集團(tuán)旗下的聯(lián)盟園，擁有**上較**、較科學(xué)、較符合孩子生命本能發(fā)展的蒙特梭利教育為主導(dǎo)。讓孩子在自由、輕松、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，德智體全面發(fā)展。蒙特梭利教育讓孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作、學(xué)會(huì)社交、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，成為一個(gè)具有健全人格、智慧自信的孩子。銀川跨世紀(jì)蒙特梭利幼兒園創(chuàng)辦于2018年，坐落在銀川市天鵝湖小鎮(zhèn)東區(qū)(大連路和虹橋路交匯處), 占地面積

• 特色教育

  教育特色我園以蒙特梭利教育為**特色。同時(shí)融合國內(nèi)**教育理念如感覺統(tǒng)合教育、奧爾夫音樂教育、幼兒英語等特色教育優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用七個(gè)化教學(xué)，嚴(yán)格按照跨世紀(jì)蒙特梭利教育五大領(lǐng)域開展教學(xué)活動(dòng)，充分體現(xiàn)實(shí)物化、操作化、情景化、體驗(yàn)化、游戲化、形象化、主題化的教學(xué)特點(diǎn)。使具備適應(yīng)未來社會(huì)的綜合素質(zhì)，如觀察力，理解力，判斷力，記憶力，專注力等，為孩子的一身幸福做準(zhǔn)備。蒙氏教學(xué)走線分組教學(xué)個(gè)別指導(dǎo)自選工作雙語教學(xué)奧

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