博奧智慧書法桌臨摹書法教室的特點(diǎn)

時間：2020-06-12

1、在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中傳承
2、傳統(tǒng)書法和現(xiàn)代科技的**結(jié)合
3、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的碰撞
4、廣州博奧視聽設(shè)備科技有限公司是多年專注于運(yùn)用現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，結(jié)合傳統(tǒng)文化、國學(xué)教育而開發(fā)的現(xiàn)代智慧書法教育教學(xué)系統(tǒng)品牌，能提供專業(yè)智慧書法教室的軟硬件一體化整體解決方案，包括智慧書法教室的功能規(guī)劃、方案設(shè)計(jì)、書法教室智能硬件、書法教學(xué)軟件等，多年來，“博奧書法”的智慧書法教室方案已在全國各省市的中小學(xué)得到廣泛推廣實(shí)施。
產(chǎn)品特色
1、通過“書法教學(xué)儀+書法服務(wù)器+互動書法桌”構(gòu)建 
互動書法教室； 
2、教學(xué)過程流暢，媲美傳統(tǒng)小班教學(xué)效果； 
3、完整專業(yè)的書法教、學(xué)、練、評、創(chuàng)教學(xué)環(huán)節(jié)； 
4、所有學(xué)生的書寫及操作全程記錄，并可隨時投射到 
大屏； 
5、教師可下發(fā)課件、作業(yè)給特定或全部學(xué)生；學(xué)生可 
一鍵提交作業(yè)； 
6、學(xué)生可自主讀帖、集字、習(xí)字、組字練習(xí)、臨摹練 
習(xí)；
一、概述
　　“學(xué)書法必須老師看得見學(xué)生，學(xué)生看得見老師”，博奧數(shù)字書法互動教室， 
重點(diǎn)解決了大班書法教學(xué)“教與學(xué)、練與評”的過程中“面對面”的問題。 
教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》指出：注重培養(yǎng)學(xué)生的書法基本功。臨 
摹是書法學(xué)習(xí)的基本方式，臨摹過程包括讀帖、摹帖、臨寫、比對、調(diào)整等階段。 
書法教學(xué)要以書寫筆畫為起點(diǎn)，一般應(yīng)從結(jié)構(gòu)簡單的字到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字，從單字 
練習(xí)到篇章練習(xí)，從觀察例字、描紅、仿影、臨帖到獨(dú)立書寫。教師要科學(xué)、合 
理、系統(tǒng)地安排教學(xué)進(jìn)程，使學(xué)生逐步掌握基本技法，不斷提高書寫能力。 
　　博奧數(shù)字書法互動教室教學(xué)系統(tǒng)從軟件和硬件環(huán)境上全面響應(yīng)綱要要求，提 
供書法教學(xué)所需要的全部碑帖、字庫、課件等教學(xué)資源，并提供功能豐富的筆畫、 
單字、章法教學(xué)工具，以及從字帖編輯器到桌面臨摹屏、學(xué)生書法儀、教學(xué)互動 
控制系統(tǒng)、點(diǎn)評及**用教師書法教學(xué)儀等一系列軟硬件環(huán)境。 
　　有了這套系統(tǒng)，老師在自己的書案上就能夠看到全班同學(xué)的書寫過程，不會 
漏掉每一個細(xì)節(jié)，并能隨時調(diào)取任意一個典型，投射到大屏以及學(xué)生桌面屏進(jìn)行 
點(diǎn)評講解、**比對；學(xué)生在自己的桌面就能夠清晰的看到老師的點(diǎn)評和**， 
并可以使用桌面系統(tǒng)自主學(xué)習(xí)老師下發(fā)的課件、使用數(shù)字字帖進(jìn)行臨摹練習(xí)、提 
交作業(yè)。 
　　博奧數(shù)字書法互動教室教學(xué)系統(tǒng)提供了*到的分組教學(xué)功能。教師可以將全 
班同學(xué)獨(dú)立分成多個學(xué)習(xí)小組，以適應(yīng)不同學(xué)習(xí)程度的同學(xué)的學(xué)習(xí)需求。教育家 
巴班斯基的“教學(xué)形式較優(yōu)化”理論認(rèn)為，個別指導(dǎo)、分組學(xué)習(xí)和集體講授的較 
佳結(jié)合是教學(xué)形式的較優(yōu)化，“*學(xué)而無友，則孤陋寡聞?！睂W(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中 
可以互相切磋，彼此交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以增加書法學(xué)習(xí)的效率，提高學(xué)習(xí)興趣。 
本系統(tǒng)由書法教學(xué)儀、教學(xué)大屏、書法備課軟件及授課軟件、互動教學(xué)控制 
系統(tǒng)、學(xué)生互動書桌組成
一． 研發(fā)背景 
1、2011 年 8 月，教育部發(fā)布《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，將書法 
教學(xué)作為基礎(chǔ)教育的必修課程，要求中小學(xué)校通過有關(guān)課程和活動開展書法教育。 
2、2013 年 1 月，教育部頒布《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，規(guī)定從 2013 年 
春季開學(xué)開始，書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系，學(xué)生將分年齡、分階段學(xué)習(xí)硬筆 
和毛筆書法。 
3、2015 年審訂后的義務(wù)教育書法教育用書全面進(jìn)入書法課堂。 
4、2017 年，在*報(bào)告中提出，要堅(jiān)定文化自信，推動社會 
主義文化繁榮興盛。而書法是*民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富，通 
過書法教育不僅可對中小學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞，較是傳 
承*民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑；是提高學(xué)生漢字書寫能力，培 
養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措，較是增強(qiáng)文 
化自信的道路。 
　從上世紀(jì) 90 年代開始，國家陸續(xù)推出一系列政策與措施促進(jìn)教育信息化工 
作，現(xiàn)代信息技術(shù)在中小學(xué)課程教學(xué)上的應(yīng)用日益廣泛和深入，比如多媒體教室， 
電子白板/一體機(jī)的日益普及應(yīng)用等，書法教學(xué)同樣需要也必然會借助信息技術(shù) 
手段來提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。 
 
5、在數(shù)字化書法教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和研發(fā)過程中，博奧教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)秉承 “科 
技助力教育，信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)”的產(chǎn)品思路，以真正滿足書法課堂的實(shí)際需要 
來規(guī)劃和設(shè)計(jì)產(chǎn)品功能

詞條
詞條說明
博奧智慧書法桌臨摹書法教室的特點(diǎn)
1、在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中傳承 2、傳統(tǒng)書法和現(xiàn)代科技的**結(jié)合 3、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的碰撞 4、廣州博奧視聽設(shè)備科技有限公司是多年專注于運(yùn)用現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，結(jié)合傳統(tǒng)文化、國學(xué)教育而開發(fā)的現(xiàn)代智慧書法教育教學(xué)系統(tǒng)品牌，能提供專業(yè)智慧書法教室的軟硬件一體化整體解決方案，包括智慧書法教室的功能規(guī)劃、方案設(shè)計(jì)、書法教室智能硬件、書法教學(xué)軟件等，多年來，“博奧書法”的智慧書法教室方案已在全國各省市的中小學(xué)得
博奧無紙化會議終端無紙化會議桌的使用方法
本產(chǎn)品新型實(shí)用，是一種專門用于臺式電腦顯示器的放置，以調(diào)整辦公姿勢的電腦升降臺座。不用將眾多顯示器堆放在會議桌上，也不用擔(dān)心顯示器被盜或損壞，同時還保證桌面整潔美觀，節(jié)省空間。只需在現(xiàn)有會議桌面上開一個孔放置一個升降臺座，將顯示器用螺絲鎖定在升降孔的支架板上，用遙控就可實(shí)現(xiàn)自動升降。當(dāng)需要用時隱藏在電腦桌內(nèi)的升降機(jī)把顯示屏從會議桌下面自動升到桌面并仰成一成角度（產(chǎn)品也可以手動調(diào)節(jié)仰角度）：當(dāng)
無紙化一體機(jī)升降會議桌的使用方法
本產(chǎn)品新型實(shí)用，是一種專門用于臺式電腦顯示器的放置，以調(diào)整辦公姿勢的電腦升降臺座。不用將眾多顯示器堆放在會議桌上，也不用擔(dān)心顯示器被盜或損壞，同時還保證桌面整潔美觀，節(jié)省空間。只需在現(xiàn)有會議桌面上開一個孔放置一個升降臺座，將顯示器用螺絲鎖定在升降孔的支架板上，用遙控就可實(shí)現(xiàn)自動升降。當(dāng)需要用時隱藏在電腦桌內(nèi)的升降機(jī)把顯示屏從會議桌下面自動升到桌面并仰成一成角度（產(chǎn)品也可以手動調(diào)節(jié)仰角度）：當(dāng)
博奧屏風(fēng)升降電腦桌的特點(diǎn)和使用方法
升降屏風(fēng)桌特點(diǎn)： 1.桌體美觀簡約，采用人體工程學(xué)原理所設(shè)計(jì) 2，屏風(fēng)鋁材結(jié)構(gòu)，整體布線功能強(qiáng)大，方便拆裝及日常維護(hù)，現(xiàn)代簡潔。 3，采用大推力邁力電機(jī)，性能完全**電動推桿帶動鋼絲掉板式結(jié)構(gòu)。 4.屏風(fēng)可依據(jù)使用者的需要升降；顏色款式個性化定做，桌尺寸量身定做。 5.操作簡潔實(shí)用，方式多樣：有中控、遙控、手控等。 6.優(yōu)質(zhì)動力裝置，性能穩(wěn)定。升降屏風(fēng)電腦桌有四種工作模式： 1、電腦考試模式：