不打不罵,搞定叛逆孩子

    生基本情況

    小文(化名),女,16歲,河南新鄉(xiāng)人,

    媽媽是公務員,爸爸從商 有一個三歲的弟弟

    因為父母工作的原因,在大姑家時間比較多,可以說是跟著大姑家的哥哥姐姐一起長大的。

    從小成績一般,每到周末會回家,回家就考到父母每天吵架,經??吹綃寢尪闫饋砜?。

    到了初中開始住宿,和她同一個宿舍的女孩關系比較好,那女孩家境比較優(yōu)越,經常會跟小文出去玩。

    一來二去,小文開始接觸社會上的孩子,也經常出入各種娛樂性場所。

    而在此時,孩子認識到了一個女孩,而這個女孩正是父親的情人,且跟父親在一起5、6年,有一個比弟弟大兩三個月的兒子。孩子開始憎恨父親,并報復父親,批評母親的無能,較不愿回家。

    父親無奈將孩子騙去河南武。武習半年孩子扭傷了腳,一再跟父親提要求,才將孩子接回家,腳沒好全的小文又開始了離家出走夜不歸宿的現象。家人無奈將孩子送來思圖。

    案例分析

    由于孩子長期有寄人籬下的經歷,沒有安全感,歸屬感,缺少父愛和母愛以及家庭觀念。

    剛到思圖時內心很是排斥,加之武的粗暴管理給孩子內心很大的陰影,孩子哭著鬧著要回家。

    后經過心理老師多次溝通,孩子慢慢平靜。

    輔導策略

    首先心理老師與小文進行心理**,緩解小文的排斥心理

    再次從“形”改變,通過管理模式,每件事情親力親為,培養(yǎng)小文的同理心與集體觀念。

    感恩教育,對成長歷程的探討,培養(yǎng)其感恩父母的情感。

    教官和老師經常性心理溝通,探討未來想法,啟發(fā)小文未來規(guī)劃。

    成功蛻變

    開始跟家人溝通,勸解母親離婚,原諒父親的作為,同時也開始對自己那些較端行為對家人造成的傷害進行反思。

    由于孩子本身習興趣不強,從思圖畢業(yè)之后孩子放棄了業(yè),在媽媽的推薦下跟小姨習起美容,半年后成跟姐一起合股開了家美容院,現在合理規(guī)劃自己資源,每個月跟媽媽一起還房貸。家庭關系良好,工作態(tài)度良好。

    思圖有話說

    ▼ 請家長們記得:

    孩子不僅要養(yǎng),較重要的是教育。養(yǎng)孩子難,其實做父母較難!我們無法成為一個**的父母,也沒辦法教出**的孩子。只能去盡力去做個合格優(yōu)秀的人生導師,當孩子出現自己解決不了的問題,家長也要懂得尋求專業(yè)幫助。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年,是一所針對"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的特訓教育咨詢。 辦近十年來,在社會各界的大力支持下,思圖教育堅持“以人為本,責任育人”的辦宗旨,先后引導千多名青少年回歸正常的成長軌道,幫助近名家長以微投高收,獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈**部門及家長的錦旗68面,各類榮譽獎牌21。


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    詞條說明

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