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時(shí)間：2020-05-22作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：48

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  刺耳的“滾”和親密 上周，有一位家長(zhǎng)給我留言，孩子在家說(shuō)“滾”等“不禮貌”用語(yǔ)，他特別詫異，不能理解，也有些擔(dān)心。 我把他的問(wèn)題寫(xiě)在了“青春期問(wèn)答”里(詳見(jiàn)：青春期問(wèn)答②|我的女兒常對(duì)家人說(shuō)“滾”、“有病”、“不要你管”，怎么辦?)，發(fā)出來(lái)后引起了不少家長(zhǎng)的共鳴，看來(lái)那個(gè)乖巧可愛(ài)的孩子突然之間變得“粗魯”不是個(gè)例。 想來(lái)，橙子先生有時(shí)也會(huì)用“滾”這個(gè)詞。通常發(fā)生的場(chǎng)景是，我在他的房間瞎轉(zhuǎn)悠，時(shí)不

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  約束力是指一個(gè)人的自制力、自控力和自律力，因此不難看出這些正是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的*條件。據(jù)了解，自我約束力比較強(qiáng)的孩子，對(duì)于自身的生活有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊螅瑢?duì)自身的追求也比較高，可以完全脫離父母的管教。所以說(shuō)自我約束力是一個(gè)人不可缺少也是難能可貴的品質(zhì)之一。那么家長(zhǎng)該怎么去培養(yǎng)孩子的自我約束力呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給出以下建議。 一、給孩子制定規(guī)則。 我們常說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓。”這個(gè)社會(huì)

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  山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 青少年叛逆時(shí)期形成的原因是不同的，反映的情感和意圖也不同。在不同的反叛時(shí)期，人們會(huì)有不同的反應(yīng)。由于叛逆期是客體環(huán)境與主體需要不一致造成的，要消除和糾正叛逆期，就必須解決客體環(huán)境與主體需要的矛盾。具體來(lái)說(shuō)，您可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行操作。 (一)正面灌輸，以理服人。通過(guò)教育咨詢(xún)的思想教育體系，特別是思想政治課，對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀、**