如何面對(duì)孩子此時(shí)的叛逆?叛逆青少年教育教育咨詢許昌銳元思圖教育

時(shí)間：2020-04-03

如何面對(duì)孩子此時(shí)的叛逆?

著名的長篇小說《麥田里的守望者》里曾經(jīng)有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：主人公霍爾頓用一塊錢買的一個(gè)紅色的獵人帽，他喜歡把帽檐向后戴在頭上，這**帽子也因此成了他的標(biāo)志性物品。盡管周圍的人都說這個(gè)帽子很粗俗，只有打獵時(shí)才會(huì)戴，霍爾頓卻依然我行我素，就連跟室友打完架，他還不忘記從床下找出這個(gè)帽子戴回頭上。

網(wǎng)上很多評(píng)論說，霍爾頓對(duì)這**帽子的鐘愛，其實(shí)意味著他渴望脫離原生家庭給予他的中產(chǎn)**生活，向往著自由不羈的遠(yuǎn)方，也是一種叛逆的象征。

霍爾頓的叛逆，跟父母對(duì)他的態(tài)度有著直接的關(guān)系。書中在提到他父母的時(shí)候，霍爾頓的說法是：“我不愿意談?wù)撐业姑沟耐晔窃鯓佣冗^的，也不愿意細(xì)談我父母的往事，否則會(huì)讓他們大發(fā)脾氣。”這廖廖幾筆，卻把一對(duì)專制、霸道的家長形象展示在我們面前。由此可見，父母子女之間**好好的有過溝通，是孩子叛逆和逃學(xué)的根源所在。

霍爾頓一而再再而三地被教育咨詢開除的時(shí)候，他的父母未曾細(xì)探其原委，也不曾真正坐下來聽他聊一聊內(nèi)心真實(shí)的感受，較沒有給予他正確的教育和引導(dǎo)，他們一能做的只是“氣得流眼淚”，甚至覺得這是“要了自己的命”。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是一所由**部門批準(zhǔn)的特殊教育機(jī)構(gòu)。主要是對(duì)10到18周歲的未成年人，在個(gè)體成長中所暴露的不良行為習(xí)慣、心理癥結(jié)，進(jìn)行特殊教育。針對(duì)自卑、自閉、焦慮、厭學(xué)、抑郁、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費(fèi)、性格孤僻、逆反出走、與父母老師溝通困難、暴力傾向、打架斗毆、浪跡社會(huì)……等現(xiàn)象和行為，進(jìn)行專業(yè)矯正與疏導(dǎo)的專業(yè)特殊教育機(jī)構(gòu)。

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從心理學(xué)來說，厭學(xué)癥是指學(xué)生消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差，情感上消較對(duì)待學(xué)習(xí)，行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。厭學(xué)的學(xué)生往往對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，學(xué)習(xí)目的不明確，甚至討厭書本，討厭老師，討厭教育咨詢，嚴(yán)重的提到教育咨詢就惡心、頭暈、脾氣暴躁甚至歇斯底里?？膳碌氖牵瑏碓L的學(xué)生是嚴(yán)重疲勞的病人，癥狀為“情緒低落，睡眠障礙，以避免與人打交道，甚至行為失常?！逼鋵?shí)，孩子厭學(xué)的原因有很多，除了孩