陜西有沒有戒網(wǎng)癮教育咨詢

      陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地,是一所針對青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn),心理輔導(dǎo),行為矯正,德育教育,文化課學(xué)習(xí),親子互動,家長培訓(xùn)的專業(yè)全封閉式素質(zhì)培訓(xùn)教育咨詢,義務(wù)教育與陜西省基礎(chǔ)教育同步,封閉式管理,軍事化訓(xùn)練,24小時(shí)陪伴制度,心理輔導(dǎo)三對一,沒有節(jié)假日,全日制寄宿教育咨詢,常年招生。

      讓孩子在學(xué)習(xí),生活,活動中能感悟人生,磨練意志,凈化心靈,激發(fā)潛能,增強(qiáng)體質(zhì),造就孩子健 康的心靈,樹立起正確的人生觀和價(jià)觀。

       教育咨詢是一所專業(yè)針對難管難教的問題少年專門教育咨詢,幫助對象,品德行為偏常,脾氣暴躁,厭學(xué)逃學(xué),上網(wǎng)成癮,抽煙,早戀,叛逆,打架斗毆,親情淡漠,離家出走或有輕微違法行為的未成年人。教育咨詢教育宗旨:還孩子健康心靈,給孩子強(qiáng)健體魄,教孩子生存技能,塑孩子的健全人格。

     孩子到校成長過程:

     **階段:個(gè)體評估,制定方案,適應(yīng)環(huán)境,認(rèn)知自我。

     *二階段:接納自我,改變自我,學(xué)會做人。

     *三階段:行為養(yǎng)成,知識補(bǔ)缺,特長培養(yǎng),親子互動。

     *四階段:行為鞏固,適應(yīng)社會,協(xié)助家庭教育,后續(xù)跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。

      教學(xué)目的:提高學(xué)生學(xué)習(xí)動力,糾正不良習(xí)慣;提高學(xué)生心理素質(zhì),抵御外界誘惑;增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力,協(xié)調(diào)人際關(guān)系;提高基礎(chǔ)教育知識,德智美勞法全面發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識,感恩回報(bào)社會。

     教學(xué)特點(diǎn):全封閉式準(zhǔn)軍事化管理;專業(yè)心理輔導(dǎo);德行教育;學(xué)習(xí)技能培養(yǎng);親子教育;素質(zhì)拓展!

     教學(xué)原則:自主、自愛、自信;自尊、自律、自強(qiáng);誠實(shí)、守信、快樂;團(tuán)結(jié)、友愛、陽光!

     歡迎來校參觀、考察、報(bào)讀?。ㄒ磺袚?dān)心和顧慮全部解決了!任何事業(yè)成功都無法彌補(bǔ)教育的失?。。?/span>



    陜西大正教育科技有限公司專注于孩子厭學(xué),孩子早戀,孩子叛逆,孩子不想上學(xué),孩子不聽話,孩子不上學(xué),陜西大正等, 歡迎致電 18092737888

  • 詞條

    詞條說明

  • 青少年不想上學(xué)怎么辦如何教育

    一、要家長的正確引導(dǎo),理解,好言相勸,不能讓矛盾激化,給孩子講逆反期的道理,互相克制,平安度過。1.觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。2.保持冷靜。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進(jìn)行溝通。3.尋求意見。管教孩子,有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見,讓自己的思想較開闊。較

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    父母如何開導(dǎo)不上學(xué)的孩子 家長怎樣引導(dǎo),陜西大正教育幫助您!1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子較失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開始對孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外,和孩子溝通較好在孩子也冷靜時(shí),再進(jìn)行溝通,效果較好。2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少

  • 孩子不上學(xué)怎么辦

    陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地,是一所針對孩子不上學(xué)怎么辦、上網(wǎng)成癮、早戀、打架逃課、離家出走、對抗父母、叛逆、自私懶惰、沒有目標(biāo)、缺乏責(zé)任的綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)習(xí)、親子互動、家長培訓(xùn)的專業(yè)全封閉式素質(zhì)培訓(xùn)教育咨詢;大正教育團(tuán)隊(duì)從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作10年有余,具有較高的教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。在教育咨詢成功的教育模式,家長的密切配合以及社會各界的支持下成

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    人有三個(gè)叛逆期,2~3歲時(shí)出現(xiàn)的叛逆行為是人生**個(gè)叛逆期的表現(xiàn),稱“寶寶叛逆期”;7~9歲左右,則來到人生*二個(gè)叛逆期,稱為“兒童叛逆期”;在12~18歲,是人生*三個(gè)叛逆期,這是大家較常見熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期,有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn),父母應(yīng)對的方法也要不同。?“寶寶叛逆期”:2~3歲?左右;?“兒童叛逆期”:7~9歲?左右(兒童

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