山西農業(yè)大學研究生院采購奧龍研究生信息管理系統(tǒng) 山西農業(yè)大學研究生學院其前身山西農業(yè)大學研究生處,多年來,我校研究生教育始終堅持以“加快發(fā)展、強化建設、優(yōu)化結構、**特色、規(guī)范管理、提高質量”為指導思想,認真貫徹執(zhí)行國家關于研究生教育發(fā)展的有關方針政策,遵循“扶優(yōu)創(chuàng)新、交叉融合、**重點、整體推進”原則,積極采取措施,加強學科建設,初步形成了以農科為特色,農、理、工、管等多學科協(xié)調發(fā)展的學科建設格局。 學?,F(xiàn)有博士生導師63人,碩士生導師300余人,研究生教育優(yōu)秀導師團隊2個,研究生教育優(yōu)秀導師5名;擁有國家重點培育學科1個,山西省重點學科4個,山西省重點建設學科5個,山西省重點扶持學科4個;有博士后科研流動站5個,一級學科博士學位授權點5個,二級學科博士學位授權點25個;一級學科碩士學位授權點13個,二級學科碩士學位授權點49個,碩士專業(yè)學位授權點3個。 歷經多年的發(fā)展,山西農業(yè)大學的研究生教育培養(yǎng)了數以千計的合格人才,畢業(yè)的研究生遍布全國各地,他們當中許多人已成長為各條戰(zhàn)線的骨干力量和中流砥柱。為繁榮農村經濟、建設現(xiàn)代化農業(yè)、全面建設小康社會提供了堅強的人才保證和智力支持,為推動我省乃至全國農業(yè)科技和農村經濟的持續(xù)發(fā)展做出了重要貢獻。 與2014年12月采購奧龍研究生信息管理系統(tǒng)。
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山西農業(yè)大學研究生院采購奧龍研究生信息管理系統(tǒng)
山西農業(yè)大學研究生院采購奧龍研究生信息管理系統(tǒng) 山西農業(yè)大學研究生學院其前身山西農業(yè)大學研究生處,多年來,我校研究生教育始終堅持以“加快發(fā)展、強化建設、優(yōu)化結構、**特色、規(guī)范管理、提高質量”為指導思想,認真貫徹執(zhí)行國家關于研究生教育發(fā)展的有關方針政策,遵循“扶優(yōu)創(chuàng)新、交叉融合、**重點、整體推進”原則,積極采取措施,加強學科建設,初步形成了以農科為特色,農、理、工、管等多學科協(xié)調發(fā)展的學科建設格
奧龍智慧教育云平臺解決方案 國家政策 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》 《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》 《教育信息化“十三五”規(guī)劃》 《*報告》 《中小學智慧校園建設指南》等 各級文件要求,推動信息技術與教育教學深度融合,創(chuàng)新教育管理和教育教學模式,全面提高教育質量、促進教育均衡公平發(fā)展。 智慧教育云平臺的理解 1、利用互聯(lián)網、云計算、大數據、物
奧龍學生綜合素質評價管理系統(tǒng) 系統(tǒng)管理和記錄學生的綜合素質評價,包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐素養(yǎng)等方面。實現(xiàn)學生常規(guī)表現(xiàn)的記錄與匯總,教師對學生和學生相互之間網上評價管理,可自動生成評價等級;每個學生有自己的帳號,可隨時上傳管理和查閱自己作品成果及成長資料,了解自身發(fā)展狀況;教師及家長及時互動,跟蹤學生成長過程,在線動態(tài)分析,引導學生健康發(fā)展。 應用:教育局、學校、教師、學
四川瀘州職業(yè)技術學院采購奧龍教務管理系統(tǒng)
瀘州職業(yè)技術學院是經四川省人民**批準、國家教育部備案的綜合性公辦普通高等學校,學院占地956畝,是四川省**高等職業(yè)院校,**高技能人才培訓基地、全國職工教育職業(yè)培訓**集體、四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作**單位、省級園林式單位、市級較佳文明單位。2014年,學院經四川省人民**批準增掛瀘州技師學院,實行一校兩牌。 學院現(xiàn)有商學院、白酒學院、機械工程系、電子工程系、建筑工程系、信息工程系、人
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