淮北美術(shù)專業(yè)課集訓(xùn)班給您好的建議,認(rèn)真負(fù)責(zé)-中藝藝文

時間：2020-03-07作者：肥西縣中藝培訓(xùn)學(xué)校有限公司瀏覽：47

多做輪廓線和探索性線條的練習(xí)

線是否存在？按照物理學(xué)的觀點來看，線并不存在。對于物來說，即便是細(xì)微的對象都是由若干個面組成的。所謂線不過是人們眼中的物體輪廓與空間的相鄰關(guān)系，是一個假設(shè)的邊緣線，因而它具有主觀性。但對于我們的視覺經(jīng)驗來講，線卻是存在的。如看到一截繩子，或橫空的電線，或枯枝柳條，我們會產(chǎn)生線的印象，從而得知線是一種形狀概念。由于線往往和形、體、色、光等視覺同時并存，所以，造型觀念中的線和視覺上的概括提煉與抽象相聯(lián)系。在實際的教學(xué)課堂中，我對線條的重新認(rèn)識和運用，也做了一些適當(dāng)?shù)膰L試。




在學(xué)習(xí)素描的開始，就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生用立體觀念去對待客觀世界所有物象，并通過多種手法，把它們表現(xiàn)出來。通過反復(fù)的學(xué)習(xí)實踐，使學(xué)生對這方面的要求較加明確。因為，素描雖然也有表現(xiàn)對象質(zhì)感、體感以及不同色感的任務(wù)，比如畫頭像時，眼睛是透明的，頭發(fā)蓬松而顏色較深;但它們首先都應(yīng)具有立體感。學(xué)生在開始觀察時，總是看不到它的體積而僅看到對象的不同顏色。所以他不能把深色的受光部畫亮，也不能把淺色的背光部畫深。






面部皮膚皺1紋 面部皮膚柔軟而有彈性，皮下為脂肪。皮膚表面有細(xì)小的 ? 皮紋(上有毛發(fā)或胡須)，這是皮膚的自然特征，除這種固有 皮紋外，皮膚還有表情皮紋。

(一)固有皮紋 ? 面部國有的溝或褶皺，有表情時，其在形態(tài)、長度、深淺及 走向上發(fā)生變化。無表情時，這類結(jié)構(gòu)也自然存在。如鼻唇溝， 上瞼褶皺(雙眼皮)等。

(二)表情皮紋 只在形成表情時出現(xiàn)。隨年齡增長，這些皮紋經(jīng)長期反復(fù) ? 出現(xiàn)而不再消失。轉(zhuǎn)變?yōu)橛?久皮紋。如眼角處的魚尾紋，額部 的抬頭紋等。這些皺1紋的走向與皮下肌肉呈十字交叉狀。






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  明度對決定畫作的情緒表現(xiàn)起主導(dǎo)作用，通過合理的平衡、對比、圖案、節(jié)奏等形成統(tǒng)一和諧的畫面效果。從一幅畫面的明度上分我們可以把素描靜物的色調(diào)分為:高調(diào)(zui暗的明暗關(guān)系)、中調(diào)(在九階明度表上中間的五階)、低調(diào)(不暗于中灰的明度表上暗的部分)。在我們平時的素描繪畫中我們一般運用全明度的表現(xiàn)方法來繪制畫面的明度關(guān)系，那樣畫面名都就會豐富和諧。 美術(shù)培訓(xùn)的要點都有哪些，美術(shù)對我們生活有著很大的影響，

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  苦1海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高1考，惰者畏高1考。辛苦一年，受益一生。決戰(zhàn)高1考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。藝術(shù)生的文化課溫習(xí)缺少的是詳細(xì)并科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，由于藝術(shù)生學(xué)習(xí)時間有限，在備考的進程中一定要學(xué)會取舍，辨明主次，主抓要點和基礎(chǔ)知識，關(guān)于自己的強勢科目和*較快的科目，能夠恰當(dāng)?shù)亩嗷ㄙM些時間。根據(jù)制定好的計劃溫習(xí)，規(guī)避茫無目的的溫習(xí)。中藝教育的教師會結(jié)合考生本身實際情況以及單科教師的定

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  活在當(dāng)下，別在懷念曩昔或許憧憬未來中糟蹋掉你現(xiàn)在的日子。要飛得高，就該把地平線忘記。通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。藝考生往往不能藝術(shù)與文化課相兼顧，這也導(dǎo)致自己文化課過弱的情況，究竟時間有限，課程比較多，語文、數(shù)學(xué)、英語、歸納，面對這么多的課程，藝術(shù)生的心情可想而知，本來專業(yè)考試結(jié)束后，學(xué)生返校時按照學(xué)校教育進展應(yīng)該*1一輪溫習(xí)快要結(jié)束了，基本上都是做往年的考試卷，對悉數(shù)的基礎(chǔ)都不可清楚