山西實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)報(bào)價(jià)-售后完善

時(shí)間：2020-03-03作者：合肥耀安科技有限公司瀏覽：90

虛擬仿1真實(shí)訓(xùn)類(lèi)型

結(jié)構(gòu)類(lèi)：通過(guò)對(duì)實(shí)物模型的一比一測(cè)出的數(shù)據(jù)進(jìn)行三維建模，保證制作出的模型與實(shí)物的相似度為１００％，鼠標(biāo)可以旋轉(zhuǎn)和放大控制物體便于觀察物體結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)里面有部件庫(kù)和工具庫(kù)，選擇正確的工具后進(jìn)行零部件的裝配和拆卸。操作類(lèi)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的虛擬操作，模擬完整的操作過(guò)程。應(yīng)用三維動(dòng)畫(huà)模擬現(xiàn)實(shí)，甚至虛構(gòu)的場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)對(duì)物體 360 度的觀察及操作體驗(yàn)，避免生產(chǎn)和施工過(guò)程中帶來(lái)的安全性問(wèn)題，較1大限度的節(jié)約成本，并以準(zhǔn)確性、真實(shí)感全1方位提升教學(xué)質(zhì)量。









高校在虛擬仿1真實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)及應(yīng)用現(xiàn)狀主要如下：

1.在展示度上：學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)仿1真軟件沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一管理和展示。

2.在應(yīng)用效果上：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的教學(xué)應(yīng)用缺乏統(tǒng)一的操作模式和流程；實(shí)驗(yàn)結(jié)果及實(shí)驗(yàn)報(bào)告仍需手工批改，智能性不夠；無(wú)法通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目使用情況及教學(xué)效果。

3.在開(kāi)放共享上：大多實(shí)驗(yàn)資源僅面向本學(xué)院使用，未開(kāi)放至全?；蚱渌咝Ｊ褂?










校級(jí)虛擬仿1真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目展示平臺(tái)

校級(jí)虛擬仿1真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目展示平臺(tái)，旨在為廣大師生及社會(huì)人員提供一個(gè)開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，突破實(shí)驗(yàn)資源的校際限制，將實(shí)驗(yàn)資源推廣到較大的范圍，充分發(fā)揮資源的效率。從實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目信息維護(hù)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師設(shè)置，到實(shí)驗(yàn)收費(fèi)、實(shí)驗(yàn)智能指導(dǎo)、自動(dòng)批改、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目訪問(wèn)使用統(tǒng)計(jì)，涵蓋實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)放共享使用的全過(guò)程，能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)項(xiàng)目提供全1面共享環(huán)境和平臺(tái)，較好地1推廣實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，提高學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、學(xué)科知1名度。










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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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