學(xué)校體育漸被重視但障礙不少 陽光體育十年喜憂并存

時間：2016-10-31作者：鄭州凈康樂環(huán)保技術(shù)有限公司瀏覽：88

10月28日，2016～2017年度全國校園足球陽光體育班級聯(lián)賽在武漢四中啟動；當天，《陽光體育之夢》紀錄片也宣布正式開拍。這是陽光體育10周年的兩項重要活動。

　　回顧陽光體育活動實施的10年，盡管學(xué)校體育工作逐漸受到重視，學(xué)校體育的氛圍也在擴大，但學(xué)生體質(zhì)不佳狀況依然，陽光體育真正全面落實到孩子身上，還面臨不少障礙。

　　武漢市口區(qū)建樂村小學(xué)體育教師黃開旭向記者表示，他明顯感覺過去幾年以校園足球為代表的學(xué)校體育活動，已經(jīng)廣泛開展起來。黃開旭當了十幾年的體育教師，在走上體育教師崗位的早期，學(xué)校停止了一些有危險性的體育活動，如單雙杠。即便是踢足球，因為怕孩子們受傷，也曾有一段時間從學(xué)校消失了。近幾年，學(xué)校體育活動的開展比以前有了很大改觀，尤其是足球，在國內(nèi)發(fā)展校園足球的熱潮下，學(xué)校從開設(shè)足球課到開展足球課外活動，再到組織班級聯(lián)賽等，力度是**的，孩子們自然也有了更多參與體育活動的機會。

　　在武漢市口區(qū)新合村小學(xué)，學(xué)校僅有的一塊七人制足球場大小的操場，要滿足全校學(xué)生各項體育活動的需要，顯得十分局促。為此，學(xué)校發(fā)掘自身潛力，近兩年新建了兩處樓頂足球場，在一定程度上改善了學(xué)校的體育場地條件。
武漢籍的國腳，曾作為“健力寶”足球隊成員留學(xué)巴西的王文華，從2014年開始，就與幾位有著共同理想的隊友一起在武漢開辦青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)，為武漢市的普通中小學(xué)提供足球課及課外活動的支持。如今，已經(jīng)有20多位職業(yè)球員和職業(yè)教練投身到王文華培訓(xùn)機構(gòu)的旗下。放到10年前，王文華可能不會想到，自己這個國腳級的職業(yè)球員，將來要對普通中小學(xué)生進行足球培訓(xùn)，但現(xiàn)在，和他有著相同事業(yè)的職業(yè)球員和職業(yè)教練已不是少數(shù)。這也是整個學(xué)校體育環(huán)境的改變給他們帶來的創(chuàng)業(yè)機遇。

　　全國億萬學(xué)生陽光體育運動**小組辦公室主任刁鐵民認為，陽光體育實施10年，對學(xué)校體育較大的推動是“喚醒”學(xué)校、家長對學(xué)校體育的重視，逐漸認識到體育在青少年成長過程中的**。

　　2006年12月，由教育部、國家體育總局和共青團*共同啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動，以扭轉(zhuǎn)持續(xù)下降的青少年學(xué)生體質(zhì)。

　　10年后，全國學(xué)生體質(zhì)健康狀況的某些數(shù)據(jù)雖然出現(xiàn)了止跌跡象，但部分指標仍在下滑?？傮w而言，青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平仍然堪憂。

　　這10年，**、學(xué)校、社會對學(xué)生體質(zhì)、學(xué)校體育的關(guān)注有了**提升，學(xué)校體育的環(huán)境有了一定改觀。但問題依然不少。

　　深圳某中學(xué)體育教師向記者表示，有些學(xué)校仍然認為學(xué)校體育就是組建校隊和培養(yǎng)體育尖子，仍未意識到體育活動應(yīng)該面向全體學(xué)生。

　　天津某中學(xué)的體育教師認為，學(xué)校對安全問題的后顧之憂仍未得到根本解決。雖然現(xiàn)在學(xué)校都給孩子上了意外傷害險，但一方面保額有限，另一方面，有些傷害如果影響到了學(xué)生的考試乃至升學(xué)，絕非賠償所能應(yīng)對。當學(xué)生在體育活動中發(fā)生意外，遇到對學(xué)校不依不饒的家長，即便學(xué)校無責，但因為沒有政策上對學(xué)校的保護，結(jié)果往往是，學(xué)校為息事寧人只能向家長妥協(xié)。這種有理沒理都要被問責的顧慮，仍然像“緊箍咒”一樣讓學(xué)校謹小慎微。

　　從社會力量與學(xué)校體育的結(jié)合來說，障礙也有不少。

　　王文華是武漢當?shù)氐?*足球運動員，對開展足球青少年培訓(xùn)的熱情很高，也有專業(yè)知識，他經(jīng)過長期調(diào)研了解到，大多數(shù)中小學(xué)校的體育師資力量是不足以讓學(xué)校開展豐富多彩的體育活動的。但他又在實踐中無奈地發(fā)現(xiàn)，社會力量介入學(xué)校體育的條條框框限制很多，比如，培訓(xùn)機構(gòu)的收費很*與教育部門嚴禁向?qū)W生收費的規(guī)定抵觸，如何既保證培訓(xùn)機構(gòu)的合理贏利又杜絕教育“亂收費”，還需要有指導(dǎo)性的政策；還有，足球運動員、教練員基本沒有考取過教師資格證，但按照相關(guān)法律，在校任職的教師都需要有教師資格證，那么，如果學(xué)校的某些體育課，如足球課需要社會專業(yè)人士幫助開課，但任課的教練又因為沒有教師資格證不符合相關(guān)法律規(guī)定，這個問題又該如何解決呢？

　　陽光體育是要讓全體學(xué)生在陽光下、在體育活動中，提高體質(zhì)、愉悅身心、得到教育。陽光體育的**個10年即將過去，相關(guān)部門的努力值得肯定，也**了一定的成績，但要實實在在地讓學(xué)生從參加陽光體育的活動中受益，還是要不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題。


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