LED防爆燈具是防爆燈的一種,其原理同防爆燈相同,只不過光源是LED光源,是指為了防止點燃周圍爆炸性混合物如爆炸性氣體環(huán)境、爆炸性粉塵環(huán)境、瓦斯氣體等而采取的各種特定措施的燈具。LED防爆燈具的其中一個非常重要的防爆原理就是限制與爆炸性氣體、爆炸性粉塵接觸的外殼表面、零部件表面或電子元器件表面的溫度以及限制電氣接觸表面溫度**其極限點燃溫度或引燃溫度。
由于LED屬于固態(tài)冷光源,具有電光轉(zhuǎn)換效率高、發(fā)熱量小、耗電量小、工作電壓屬安全低電壓、使用壽命長等優(yōu)點,因此大功率白光LED是防爆燈具,特別是可攜式防爆燈具的一種非常理想的電光源。
LED防爆燈,屬于一種特種行業(yè)中用電氣設(shè)備,主要解決照明問題,它包括燈殼、設(shè)置在燈殼**的燈罩、設(shè)置于燈殼內(nèi)部的發(fā)光體及電池、設(shè)置于燈殼表面的開關(guān),其特征在于:
發(fā)光體為大功率LED模組,在發(fā)光體與電池之間設(shè)有寬電壓輸入驅(qū)動電路;寬電壓輸入驅(qū)動電路包括恒流芯片,恒流芯片與電池組成電源模組,LED模組連接在恒流芯片上,電源模組與 LED模組膠封在一起;燈罩與燈殼之間為**音波焊接。
它利用LED低發(fā)熱量的特點,實現(xiàn)本質(zhì)安全級防爆,而且LED光源壽命長;電池在充滿電和放電末期LED都保持恒定亮度;在燈殼上設(shè)置散熱裝置,可以實現(xiàn)LED模組的有效散熱,保證了使用穩(wěn)定性,適用于煤礦、石油、鐵路、防汛等多種行業(yè)照明。
很多消費者在購買燈具的時候會發(fā)現(xiàn),燈具價格差別很大,不僅是不同種類的產(chǎn)品,同種類同品牌的產(chǎn)品在不同商家也有不同的價位。為了吸引消費者,商家也會不定期推出優(yōu)惠活動,導(dǎo)致燈具成交價浮動很大。一家店內(nèi)銷售人員介紹說:“如今燈具職業(yè)不好做,所售燈具都是給消費者較低的扣頭?!庇邢M者則通知記者,盡管商家一直著重是較實惠價格低,但結(jié)尾成交價徹底取決于你的講價能力,并非高價燈具都是**商品。燈具自身是個性化商品,并且盛行趨勢改變快,在研制一款商品之后,廠家也對樣式是不是好賣拿不準(zhǔn),通常不會大批量出產(chǎn)。另一方面經(jīng)銷商憂慮積壓,也不大批量拿貨。
在日常生活中,LED防爆燈的使用不是很多,但是如果需要使用就要購買質(zhì)量可靠的,有售后**的,不要嫌價格貴,一分價錢一分貨,便宜的不僅達(dá)不到照明要求,并且不安全
詞條
詞條說明
目前車間照明用燈正處于一個新舊交替的時代,很多有先見之明的企業(yè)**都紛紛將原有的傳統(tǒng)的照明燈具,更換成了時下比較好用,比較流行的LED車間照明燈具,這不僅節(jié)省后期的更換維護(hù)費用,并且也能節(jié)能。下面是改造前后的對比: 節(jié)能改造前存在問題 1、員工長時間在有頻閃的燈光下工作,很容易產(chǎn)生錯覺,且用眼疲勞燈癥狀,經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的工作失誤,影響和延誤了生產(chǎn)時間。 2、電費消耗大,每年消耗20 多萬度電,
對學(xué)校教室燈照明要求的燈具的數(shù)量、功率、布置方式等要符《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB7793-2010)的規(guī)定,結(jié)合節(jié)能降耗、使用壽命、舒適性及性價比的要求,要符合國家的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù),*照明生產(chǎn)的教室燈都是符合國家標(biāo)準(zhǔn)的。 其它要求: 1.教學(xué)用房照明燈具的數(shù)量、功率、布置方式應(yīng)執(zhí)行國家《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(GB50034-2004)規(guī)定,使包括教室燈具和黑板燈具的教室照明功率達(dá)到密度
一個商場的服裝店鋪有很多,但是有人歡喜就有人憂愁,只有店主寶寶心里較清楚,每個月的營業(yè)額到底怎樣,是樂開花還是哭紅鼻。但,為什么同樣是漂漂的衣服,顧客流量相差如此之大? 首先,所有看不順眼,都先從光上找找!萬一你就發(fā)現(xiàn)燈光不是刺眼就是亂糟糟的呢。不同定位的服裝店鋪,其陳列方式、燈光表現(xiàn)的重點或者方向也不一樣,所以照明設(shè)計師首先步就要通過對店鋪的定位和目標(biāo)客戶群體進(jìn)行分析,然后根據(jù)不同的陳列區(qū)域,
關(guān)于學(xué)校照明設(shè)計的問題一直是眾多的LED燈具廠家關(guān)注的一個問題,也是國家教育部門一直關(guān)心的話題,因此做好教室的照明設(shè)計不僅利國利民,也是眾多LED燈具廠家的機(jī)會,那么學(xué)校照明設(shè)計該怎么做呢? 照度 不同功能區(qū)域不同照度,構(gòu)成合理的明暗層次;為形成有利于學(xué)習(xí)、科研、學(xué)術(shù)交流,以及舒暢休憩的夜間校園環(huán)境,校園夜景照明應(yīng)該在明暗分布上**重點,構(gòu)成合理的層次。 在學(xué)校的主要通道、校門、重要樓館的出入口
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