會說話的字同步具備閱讀一般兒童讀物的能力

時間：2013-03-31作者：福建新華發(fā)行有限公司瀏覽：53

寧波北淪培訓(xùn)學(xué)校王校長給予了很高評價（18657497181）


《會說話的字同步具備閱讀一般兒童讀物的能力 》作者林美琴認為：《會說話的字同步具備閱讀一般兒童讀物的能力》的認字法跳過筆畫、偏旁、拼音等一般的學(xué)字步驟，直接記憶直觀形象的圖形來聯(lián)想漢字，學(xué)起來輕松**。綜合了眾家之長，*避免了它們的缺點，因而使得認字的效果有了突飛猛進的飛躍。5、6歲的80%都只要1－3月就可以認識2000余個字，達到閱讀兒童讀物的目的。


《會說話的字同步具備閱讀一般兒童讀物的能力 》作者林美琴認為：《會說話的字同步具備閱讀一般兒童讀物的能力》的認字法繼承了傳統(tǒng)的看圖認字的優(yōu)點，簡單地說是把傳統(tǒng)的看圖認字系統(tǒng)化了，開創(chuàng)了系統(tǒng)化看圖認字的**。由于5－8歲的孩子直接式記憶能力較強，他們看到圖就想到詞，看到詞就想到圖，*避免了機械的死記硬背下面我們來看一下這些字的動漫設(shè)計原理（展示動漫），以及我們會說話字的網(wǎng)站。下面我們就請大家看一下他們的認字效果。請剛才單獨學(xué)習的小朋友來集體認讀50個字，學(xué)生認識全對，平均每個字認讀不**過一分鐘。獎每個小朋友一個小禮物。家長掌聲。


《會說話的字同步具備閱讀一般兒童讀物的能力 》作者林美琴認為：讓5歲的孩子認識1500個字就為他一生的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。兒童發(fā)展心理學(xué)也告訴我們：5~7歲是認字、閱讀能力培養(yǎng)的敏感期。6歲左右的孩子右腦非常發(fā)達，是學(xué)習認字的較佳時期。 今天我們很高興在這里和各位家長朋友共同探討孩子的未來，下面我們將在某某地開設(shè)**強認字班，我們將請我們經(jīng)過**右腦訓(xùn)練的老師來跟他們上課，這種課程在我們大城市中（北京、上海、廣州）非常普及，分為3期，每期15節(jié)，每節(jié)認字30個字以上。學(xué)完3期以后，能掌握1500個字，進行簡單閱讀。


《會說話的字同步具備閱讀一般兒童讀物的能力 》全套有非常形象生動的1500漢字的動畫，同時也有配套的 同步閱讀 書籍以及《繪本故事》光盤。輕松走出單純識字誤區(qū)，快樂培養(yǎng)自主學(xué)習能力。認識3300字就能讓孩子真正喜歡作文?！吨袊逃龍蟆?002年4月刊登了《作文不好，癥結(jié)在早期》一文提出：要重視培養(yǎng)孩子早期閱讀興趣和習慣。盡早地大量閱讀使孩子們的詞匯量、信息量較大地豐富，可以充分彌補孩子與大人交流的不足，*增強孩子們對語言文字的靈活駕馭能力，為寫作文打好基礎(chǔ)。


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  詞條說明

• 會說話的字叢書由林美琴老師主編

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